Saltar al contenido principal
pdf?stylesheet=default
Blackboard Help

Fundamentos del curso

Crear y calificar un curso es una tarea fácil.

  1. Elija cuál quiere que sea el aspecto en los ajustes del curso.
  2. Agregue algunos recursos y actividades de aprendizaje.
  3. Use el libro de calificaciones o el calificador de Joule para calificar las actividades finalizadas.

Editar ajustes del curso

Pasos en Snap: Administrador > Editar ajustes

Pasos en otros temas: Activar la edición > Administración > Administración del curso > Editar ajustes

Cuando entra por primera vez al curso, debe ir a los ajustes del curso y decidir cómo desea que aparezca el curso para sus estudiantes.

  • Agregue una descripción que informe a los usuarios lo que aprenderán en su curso.
  • Expanda Formato del curso para decidir cómo desea que se organice el curso.
  • Expanda Apariencia para decidir cuál será el aspecto del curso.

    Recomendamos usar el tema Snap de Moodlerooms. El tema Snap le permite crear sitios web modernos y con capacidad de respuesta para el aprendizaje en línea. Elimina los obstáculos y proporciona un aspecto profesional moderno. Esto permite a los usuarios centrarse en la información como y cuando la necesitan, sin que esta los abrume.

  • Expanda Grupos si desea permitir el trabajo grupal en su curso.

Más información sobre ajustes del curso en el sitio web de Moodle (es posible que esté disponible en inglés únicamente)


Agregar recursos y actividades

Pasos en Snap: Crear actividad o recurso de aprendizaje > Elegir una actividad o un recurso > Agregar

Pasos en otros temas: Activar edición > Agregar una actividad o un recurso > Elegir una actividad o un recurso > Agregar

Los cursos son una recopilación de actividades y recursos. Estos se agregan en el centro de la página y se organizan en función del formato que elige.

  • Las actividades normalmente son algo que desea que los alumnos hagan; por ejemplo, hacer una tarea o participar en un debate.​
  • Los recursos son elementos que se usan como apoyo para el aprendizaje. Por ejemplo, un video de una conferencia o un artículo para leer.

Calificación

Debe decidir qué actividades quiere que los estudiantes finalicen para calificarlas antes de que los estudiantes las hayan completado. El mejor momento para definir esta preferencia es cuando crea la actividad. Las actividades que define como calificables aparecen en el libro de calificaciones para ser calificadas.

Puede calificar directamente desde la actividad. Seleccione la actividad y luego Ver respuestas.

También puede calificar desde las siguientes áreas de su curso.

  • Informe del calificador: El informe del calificador recopila todos los elementos calificados en una tabla. Desde aquí, puede calificar y proporcionar retroalimentación.
  • Libro de calificaciones de Joule: El libro de calificaciones de Joule tiene una vista simplificada que muestra categorías y totales del curso para cada alumno.
  • Calificador de Joule: Con el calificador de Joule, puede ver, calificar y navegar por las tareas entregadas en una vista simplificada, ajustable y de dos paneles. Actualmente, son compatibles las tareas y los foros avanzados.