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Blackboard Help

Declaración de conformidad de Learn con las normas de accesibilidad

Producto: Blackboard Learn Versión 9.1, Service Pack 11 (SP11)

Fecha: 06.12.2012

Auditor independiente: Deque Systems, Inc & Jim Thatcher

Siguiendo los requisitos estipulados por el W3C, Blackboard realiza la siguiente declaración de conformidad de WCAG 2.0 en relación con un subconjunto (especificado a continuación) de Blackboard Learn Service Pack 11:

El 20 de noviembre de 2012, las páginas web incluidas en las siguientes actividades de los usuarios son conformes a las Pautas de accesibilidad al contenido en la web 2.0, Nivel AA.

  1. Inicio de sesión en LMS
  2. Usar LMS como alumno
    1. Cambiar opciones personales y colores.
    2. Buscar un curso y acceder a él.
    3. Buscar y revisar el contenido del curso, incluido el contenido multimedia (audio y vídeo).
    4. Aportar contenido a la wiki del curso, incluida la carga de archivos.
    5. Buscar, revisar y enviar una actividad.
    6. Buscar una prueba, leer instrucciones, responder a todas las preguntas y enviar la prueba contestada.
    7. Buscar y revisar puntuaciones.
    8. Leer anuncios del profesor.
    9. Buscar, publicar e interactuar en un blog del curso.
    10. Buscar un foro de discusión y participar en las conversaciones.
  3. Usar LMS como profesor
    1. Crear contenido en el curso.
    2. Crear contenido de curso con disponibilidad condicionada.
    3. Crear una actividad.
    4. Crear pruebas con diferentes tipos de preguntas.
    5. Reordenar los elementos del menú del curso.
    6. Copiar elementos de una sección del curso a otra.
    7. Escribir y administrar puntuaciones de cursos.
    8. Puntuar trabajos de alumnos.

Las tecnologías de las que "depende" este trabajo son HTML 4.01, HTML Transitional, JavaScript y CSS3.

Un consultor de accesibilidad externo probó manualmente cada una de las páginas encontradas en el proceso antes descrito con respecto a los criterios de éxito de la WCAG 2.0 AA, facilitó los detalles de cada fallo detectado e hizo recomendaciones para solucionar cada uno de ellos. El departamento de desarrollo de Blackboard trabajó con el consultor para solucionar cada fallo hasta que se concluyó que todos los fallos estaban “solucionados”. El departamento de garantía de calidad de Blackboard también realizó pruebas paralelas con respecto a la WCAG 2.0 AA durante su proceso de pruebas y llegó a la misma conclusión que el consultor: El 20 de noviembre de 2012, todas las páginas arriba mencionadas pasaron todos los criterios de éxito de la WCAG 2.0 AA.

Hay una excepción a la conformidad antes descrita. El editor de texto enriquecido utilizado en todo el producto no pasa el criterio de éxito 2.1.1 (acceso mediante teclado) del Nivel A para algunos, no todos, los elementos de formato. Concretamente, cuando se navega por la lista de selección de tipo y tamaño de fuente puede ocasionar que toda la página se desplace, en lugar de moverse solo por las opciones. Este editor, el TinyMCE Versión 3.5.6, es un componente de terceros y Blackboard no tiene control directo sobre esta tecnología. Blackboard está trabajando con TinyMCE para garantizar que el editor cumplirá con el criterio de éxito 2.1.1 y para actualizarlo en una futura versión de Blackboard Learn.

Información de contacto del consultor de accesibilidad independiente:

Deque Systems, Inc. POC – Preety Kumar 2121 Cooperative Way, Ste. 210 Herndon, VA 20171 (703) 225-0380, www.deque.com

Jim Thatcher POC – Jim Thatcher 709 Fletcher Street Austin, TX 78704 (512) 306-0931, www.jimthatcher.com