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Recomendación de uso: Plagio

El plagio es una ofensa grave con consecuencias también graves.

En el diccionario, podemos encontrar cualquiera de las definiciones siguientes para el verbo plagiar:

  • Utilizar las palabras o ideas de otra persona como si fueran propias.
  • Robar y hacer pasar las ideas o palabras de otras personas como si fueran propias.
  • Utilizar la producción de otra persona sin citar la fuente.
  • Cometer robo literario.
  • Presentar como nuevo y original una idea o un producto derivados de una fuente existente.1

Algunas personas consideran que copiar contenido de la web es una forma grave de hacer trampa. No obstante, cualquier cosa publicada en la web se considera expresión original de una idea, lo cual está protegido por las leyes sobre derechos de autor.

Practicar el plagio puede destruir su reputación personal, académica y profesional. Puede tener consecuencias tanto legales como económicas.2

Aprenda a diferenciar el plagio. Hay muchos tipos de plagio, desde la clonación al reciclaje. Sepa qué tipos de plagio hay para evitarlos. Un recurso excelente para obtener más información sobre el plagio es Plagiarism.org (solo disponible en inglés).

Aprenda a citar sus fuentes. Confirme qué estilo de cita de fuentes esperan sus profesores, ya que hay muchas opciones. Averigüe qué estilo prefiere cada profesor. Si puede elegir, elija un solo estilo y utilícelo de manera coherente.

Planifique el trabajo de las actividades. Resuma su idea original y planifique cómo piensa expresarla. Cree borradores y esquemas, indique qué fuentes tiene previsto buscar y explique cómo pretende utilizarlas.

Conozca bien el tema. Cuanto más familiarizado esté con el tema, tantas más probabilidades tendrá de usar sus propias palabras. Cuantas más fuentes consulte, tanto más familiarizado estará con el tema. Asegúrese de llevar un seguimiento de las fuentes.

Tome notas al revisar fuentes. Una buena técnica de toma de notas puede ayudar a organizar sus ideas y expresar las ideas de otra persona en sus propias palabras.

Cite sus fuentes. Si no está seguro, sea precavido y cite sus fuentes.

Procure identificar claramente las ideas y palabras de otra persona. Citar las fuentes no es suficiente. Al redactar el trabajo, exprese bien quién dijo qué. Cuando deba hacerlo, reconozca las fuentes que cita.

  Puede comprobar si hay posibles plagios.

SafeAssign es una herramienta disponible para alumnos y profesores que sirve para impedir el plagio y crear oportunidades que le ayuden a citar correctamente las fuentes en lugar de parafrasear.

SafeAssign compara sus actividades enviadas con respecto a un conjunto de documentos académicos para identificar áreas que se solapan entre las actividades enviadas y los trabajos existentes en una base de datos de referencia global.

SafeAssign se basa en un algoritmo de coincidencia de texto único capaz de detectar coincidencias exactas e inexactas entre un documento y el material de referencia. Las actividades se comparan con el contenido de varias bases de datos con millones de artículos desde los años 90 hasta la actualidad. Tras la comparación, se genera un informe donde se detalla el porcentaje de texto del trabajo que coincide con fuentes existentes.

 


Fuentes

1"Plagiar". Diccionario Merriam-Webster. Merriam-Webster, sin fecha, web, 17 abr. 2014.

2"6 Consecuencias del plagio". 6 Consecuencias del plagio. No pub., sin fecha, Web. 17 abr. 2014.

"Página de inicio." Plagiarism.org. No pub., sin fecha, Web. 15 abr. 2014.

"How to Avoid Plagiarism (Cómo evitar los plagios)." WikiHow. No pub., sin fecha, Web. 17 abr. 2014.


Más información

Para obtener más información, consulte Actividades con SafeAssign.