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Blackboard Help

Añadir paquetes de contenido

Adición de paquetes de contenido para utilizar el reproductor de contenido

Uno de los tipos de contenido de aprendizaje basado en la red que puede utilizar en su curso se denomina SCO o Shareable Content Object. Estos SCO se agrupan en un archivo comprimido llamado paquete de contenido, que se puede descomprimir y reproducir mediante un reproductor de contenidos. Aunque los paquetes de contenido puede diseñarlos y crearlos usted mismo, es frecuente que los componentes individuales o los paquetes enteros sean facilitados por centros, empresas privadas u otras fuentes para que usted los utilice en el curso.

Blackboard Learn dispone actualmente de dos reproductores de contenido: el motor SCORM (Shareable Content Object Reference Model) y el reproductor de contenidos de estándares abiertos.

Tipos de contenido
Reproductor de contenido Tipos de contenido compatibles
Motor SCORM SCORM 1.2, SCORM 2004 (hasta la 4ª edición)
Reproductor de contenido de estándares abiertos SCORM 1.2, SCORM 2004 (hasta la 3ª edición), IMS, NLN

Si su institución lo permite, el motor SCORM se convierte en el reproductor de contenido predeterminado para todos los paquetes de contenido recién cargados, así como cualquier paquete de contenido que se carga de nuevo, aunque el reproductor de contenido de estándares abiertos también esté activado.

Su institución controla si está activado el motor SCORM, el reproductor de contenido de estándares abiertos o ambos. Si ninguna de estas herramientas está disponible, puede ponerse en contacto con su institución para analizar el estado. Para comprobar si están disponibles en las áreas de contenido, acceda al Panel de control, expanda la sección Personalización y haga clic en Disponibilidad de herramientas.

El reproductor de contenidos de estándares abiertos se eliminará en una versión futura de Blackboard Learn, aunque seguirá estando disponible en la actual para que el contenido de curso existente pueda seguir funcionando con normalidad. Por este motivo, es importante que los administradores y los profesores planifiquen la migración, recarga y prueba adecuadas de los contenidos existentes para que utilicen en su lugar el motor SCORM. Los contenidos IMS o NLN existentes van a tener que convertirse para que sean compatibles con SCORM.

Contenido SCORM

El motor SCORM y el Building Block reproductor de estándares de contenidos abiertos admiten contenido que cumpla el estándar SCORM 1.2 y el SCORM 2004. No tiene por qué determinar previamente si el contenido ha sido diseñado según la norma 1.2 o 2004, ya que se pueden reproducir ambos tipos.

El motor SCORM es compatible con SCORM 2004 hasta la 4ª edición, mientras que el reproductor de contenidos de estándares abiertos es compatible hasta la 3ª edición.

Para obtener más información sobre el contenido SCORM, visite http://www.adlnet.org.

Contenido IMS

El Building Block reproductor de contenido de estándares libres es compatible con contenidos de conformidad con la norma Packaging 1.1.2 e IMS Content con el atributo web content. Al incluir este tipo de contenido en un curso, resulta útil tener en cuenta que la mayoría de estos tipos de paquete no realizan seguimientos de los detalles de los intentos del usuario. Por lo demás, no verá grandes diferencias.

Para obtener más información sobre el contenido IMS, visite la página http://www.imsproject.org.

Contenido NLN

El Building Block reproductor de contenido de estándares libres es compatible con contenidos NLN, acordes a los estándares SCORM e IMS. NLN Materials Team del Reino Unido es responsable de la puesta en servicio y el desarrollo de material de aprendizaje electrónico para NLN, y ofrece asesoramiento sobre las mejores prácticas para integrar material NLN a esquemas de enseñanza y aprendizaje.

Para obtener más información sobre el contenido NLN, vaya a http://www.nln.ac.uk.

Cómo añadir un paquete de contenido para utilizar el motor SCORM

  1. Acceda a una carpeta o un área de contenido.
  2. En la barra de acciones, coloque el cursor en Desarrollar contenido y haga clic en Paquete de contenido (SCORM).
  3. En la página Añadir paquete de contenido, adjunte un archivo que cumpla con los estándares requeridos. Haga clic en Explorar mi equipo para cargar un archivo desde su equipo. También puede cargar un archivo desde el repositorio de almacenamiento del curso:
    • Si Archivos de curso es el repositorio de almacenamiento del curso, haga clic en Examinar curso.

      O BIEN

    • Si su institución ha adquirido una licencia de Administración de contenido, haga clic en Buscar en Content Collection.
  4. Haga clic enEnviar.

Después de que el archivo haya sido cargado y comprobado, se mostrará una segunda página Añadir paquete de contenido en la que podrá configurar los detalles del paquete de contenido.

  1. En la segunda página Añadir paquete de contenido, en la sección Información SCORM, escriba un Título.
  2. Si lo desea, introduzca una Descripción.
  3. Seleccione las opciones de Disponibilidad SCORM. Las opciones le permiten determinar si el reproductor de contenido está disponible para los alumnos, controlar el número de intentos y establecer la disponibilidad del contenido del curso.
    1. Haga clic en  para Hacer SCORM disponible.
    2. Para el número de intentos puede seleccionar Permitir intento único, Permitir intentos ilimitados o introducir un Número de intentos permitido.
    3. Seleccione las casillas de verificación Mostrar desde y Mostrar hasta para activar la selección de fecha y hora. Mostrar las restricciones no afecta a la disponibilidad del paquete de contenido, solo a cuándo aparece.
    4. Haga clic en para realizar el seguimiento del número de vistas.
  4. Seleccione las opciones de Calificación.
    1. Para Calificar SCORM, puede seleccionar Sin calificación o escribir un número en Calificación: Puntos posibles, según los valores de Puntuación SCORM, Finalización de SCORM o Satisfacción de SCORM.
    2. Haga clic en  para calificar SCOS y, a continuación, seleccione los elementos individuales que se van a calificar.

Cómo ver los detalles del intento SCORM

Cuando un paquete SCORM se ha configurado para que se califique, puede ver los detalles de intentos relacionados con las interacciones de los usuarios con el contenido. Entre los detalles se puede incluir el tiempo total durante el que el usuario ha visto el contenido, el estado de finalización, las respuestas a preguntas incluidas en el paquete y si la respuestas eran correctas o no. Los datos de intento le permiten determinar una puntuación para el elemento del centro de calificación.

No todos los paquetes están diseñados para realizar seguimientos de todos los datos. Si el paquete no proporciona la información a Blackboard Learn, los datos se mostrarán como no disponibles (N/A). Si tiene preguntas sobre los datos que faltan, póngase en contacto con el creador del paquete para decidir qué datos se han designado para su seguimiento.

Siga estos pasos para ver los intentos individuales:

  1. En el Panel de control, acceda al Centro de calificaciones completo  y busque la columna del elemento de contenido del curso.
  2. Haga clic en el intento del usuario.
  3. En la página Editar calificación, haga clic en Ver. Se muestra la página Detalles de intento.

Siga estos pasos para que se muestre un informe para ver los detalles de todos los intentos:

  1. En el Panel de control, expanda la sección Evaluación y haga clic en Informes SCORM.
  2. En la página Informes SCORM, abra el menú contextual de un elemento y haga clic en Ejecutar.

Cómo editar las opciones avanzadas del reproductor SCORM 

La mayor parte del tiempo no es necesario acceder o cambiar las opciones avanzadas del reproductor SCORM, ya que la configuración predeterminada está definida para admitir un rendimiento y compatibilidad máximos. El paquete de contenido ya debería contar con la navegación, el flujo y el comportamiento deseados, y las opciones predeterminadas probablemente van a mostrarlo de forma correcta y coherente. Si cree que necesita realizar alguna modificación, debe contactar en primer lugar con su institución para obtener asistencia e información.

Para acceder a las opciones avanzadas del reproductor SCORM, debe editar un paquete de contenido SCORM ya existente.

  1. Acceda al área de contenido o carpeta cuando el paquete de contenido SCORM se haya subido.
  2. Acceda al menú contextual del paquete de contenido SCORM y haga clic en Editar.
  3. Para acceder a las Opciones avanzadas del reproductor SCORM oculto, configure Editar comportamiento del reproductor SCORM como . Las Opciones avanzadas del motor SCORM se muestran en dos o tres columnas. La columna izquierda le permite seleccionar la categoría de controles de opciones avanzadas, mientras que las columnas a la derecha muestran las opciones y configuraciones asociadas con la categoría seleccionada. Las categorías son:
    • Controles de navegación
    • Comportamiento de la ejecución
    • Secuenciación rudimentaria
    • Resumen rudimentario
    • Configuración de compatibilidad
    • Configuración de comunicación
    • Opciones de depuración
    • Opciones de historial
    • Otras opciones de comportamiento

      De estas, los Controles de navegación y Comportamiento de la ejecución son probablemente las más útiles para los profesores con un conocimiento básico del funcionamiento del contenido SCORM, mientras que las Opciones de depuración y las Opciones de historial pueden ayudarle a resolver problemas de los paquetes de contenido que no funcionan adecuadamente.

  4. Haga clic enEnviar. Si no desea aplicar los cambios que haya realizado, haga clic en Cancelar.

Controles de navegación

Los Controles de navegación le permiten incluir botones, barras y otras ayudas de navegación que el alumno va a ver y utilizar al acceder al contenido del curso utilizando el reproductor SCORM.

Opción Función
Mostrar barra de navegación Determina si el reproductor SCORM mostrará una barra de navegación al alumno. La barra de navegación debe estar activada para que cualquiera de las siguientes opciones tenga efecto:
  • Mostrar botón finalizar: muestra un botón Salir del curso en la barra de navegación. Al presionarlo, se sale del intento actual y se vuelve a la lección principal, independientemente del estado actual de terminación.
  • Mostrar botón de cierre de SCO: muestra un botón Cerrar SCO en la barra de navegación. Al presionarlo, se cierra el SCO actual. Esta opción debería permanecer desconectada, ya que no es útil para la mayoría de los alumnos.
  • Activar anterior/siguiente: incluye los controles Anterior y Siguiente en la barra de navegación, lo que permite al alumno avanzar hacia delante o hacia atrás en el contenido.
  • Mostrar barra de progreso: mostrar una barra de progreso para el contenido, de forma que los alumnos puedan medir su progreso.
    • Utilizar medición para la barra de progreso: si se configura, el reproductor utiliza los valores de resumen de medición de progreso para calcular el progreso. De lo contrario, se utiliza el objeto de contenido de finalización actual. Esto solo se aplica al contenido de SCORM 2004 (4ª edición) y versiones posteriores.
  • Mostrar ayuda: muestra al alumno un botón de Ayuda.
Mostrar barra de título Determina si el reproductor SCORM mostrará una barra de título al alumno. La opción Mostrar barra de navegación debe estar activada para que esta opción tenga efecto.
Evitar el clic con el botón derecho Evita que el alumno haga clic con el botón derecho en las ventanas del reproductor SCORM. Si hace clic con el botón derecho del ratón, no sucede nada. Esto puede ser útil en evaluaciones de alto riesgo o donde no se quiera que el alumno pueda ver la estructura interna o el contenido del reproductor. Esta opción solo afecta a las ventanas del reproductor SCORM, incluyendo la estructura del curso y la barra de navegación (si está presente), y no afecta al resto del contenido, a las ventanas del navegador o a las funciones de escritorio del equipo.
Mostrar estructura del curso

Determina si el reproductor SCORM debería mostrar la estructura del curso. Si selecciona esta opción, la estructura del curso se va a mostrar a la izquierda del contenido, en formato de esquema. Esto puede ser útil para aquellos cursos que contengan varios objetos de contenido. Esta opción debe estar activada para que cualquiera de las siguientes opciones tenga efecto:

  • La estructura del curso se inicia abierta: determina si el reproductor SCORM debe comenzar con la estructura de curso abierta u oculta. El alumno puede mostrar u ocultar la estructura en cualquier caso, siempre que se seleccionen las opciones Mostrar estructura del curso y Mostrar barra de navegación.
  • Permitir seleccionar la navegación: determina si el reproductor SCORM va a permitir que el alumno navegue dentro de la estructura del curso seleccionando los enlaces del esquema. De lo contrario, la estructura del curso solo se incluye para mostrar información y referencias.
  • Ancho de la estructura del curso: configura el ancho de la ventana de la estructura del curso en píxeles. El valor predeterminado es cero (0) y configura el ancho automático.
  • Mostrar estado de la estructura: define el número de iconos que se muestran al alumno para indicar el estado de éxito y de finalización.
    • Solo con éxito: solo estado de éxito del curso (aprobado/fallido).
    • Solo finalizados: solo estados finalizados (completo/incompleto).
    • Separado: los estados de éxito y de finalización se muestran por separado.
    • Combinado: los estados de éxito y de finalización se muestran como una métrica combinada.
    • Ninguno: no se muestra al alumno ningún nivel de SCO.
  • Acción de elemento de menú inválida: determina la forma en que el reproductor SCORM gestiona las selecciones de opciones de elementos de menú que no son válidas.
    • Mostrar y activar enlaces: los enlaces de elemento de menú no válidos son visibles, pero al hacer clic en estos se muestra un mensaje de acción no válido.
    • Ocultar: los enlaces de elementos de menú no válidos no se muestran.
    • Mostrar y desactivar enlaces: los elementos de menú no válidos son visibles, pero al hacer clic en ellos no sucede nada.

Comportamiento de la ejecución

Las opciones de Comportamiento de la ejecución controlan la apariencia inicial del contenido cuando el alumno lo ejecuta por primera vez.

Opciones
Opción Función
Tipo de ejecución SCO Estas opciones determinan la forma en que se ejecutará cada SCO. Los valores posibles pueden seleccionarse en una lista desplegable. Son los siguientes:
  • Frameset: ejecuta el SCO en línea, dentro del marco de un navegador en lugar de abrirlo en una ventana nueva.
  • Ventana nueva: ejecuta el SCO en una nueva ventana del navegador.
  • Ventana nueva después de hacer clic: ejecuta el SCO en una nueva ventana del navegador después de hacer que el alumno haga clic en un enlace. Esta opción puede ser útil en navegadores con bloqueadores de ventanas emergentes, ya que al hacer clic en un enlace se suele anular el bloqueador.
  • Nueva ventana sin barra de herramientas del navegador: ejecuta el SCO en una nueva ventana del navegador sin una barra de herramientas.
  • Nueva ventana sin barra de herramientas del navegador después de hacer clic: ejecuta el SCO en una ventana del navegador sin la barra de herramientas, después de hacer que el alumno haga clic en un enlace.
Tipo de ejecución en el reproductor Estas opciones determinan la forma en que se ejecutará el reproductor SCORM. Los valores posibles pueden seleccionarse en una lista desplegable. Son los siguientes:
  • Frameset: ejecuta el reproductor SCORM en línea, dentro del marco de un navegador en lugar de abrirlo en una ventana nueva.
  • Ventana nueva: ejecuta el reproductor en una nueva ventana del navegador.
  • Ventana nueva después de hacer clic: ejecuta el reproductor en una nueva ventana del navegador después de hacer que el alumno haga clic en un enlace. Esta opción puede ser útil cuando existen bloqueadores de ventanas emergentes, ya que al hacer clic en un enlace se suele anular el bloqueador.
  • Nueva ventana sin barra de herramientas del navegador: ejecuta el reproductor en una nueva ventana del navegador sin una barra de herramientas.
  • Nueva ventana sin barra de herramientas del navegador después de hacer clic: ejecuta el reproductor en una ventana del navegador sin la barra de herramientas, después de hacer que el alumno haga clic en un enlace.
Opciones de nueva ventana Estas opciones determinan las dimensiones de cualquiera de los reproductores de contenido cuando se ejecutan en una ventana nueva. Estas opciones no tienen efecto a menos que se seleccione una opción de ventana nueva en Tipo de ejecución SCO o en Tipo de ejecución en el reproductor.
  • Valores predeterminados del usuario: ejecuta la ventana nueva utilizando las dimensiones predeterminadas del navegador del cliente.
  • Pantalla completa: ejecuta la ventana nueva en el modo de pantalla completa. Si selecciona esta opción, debe incluir alguna opción para que el alumno pueda salir del contenido, como por ejemplo un botón o enlace de cierre o de salida.
  • Especificar las dimensiones de la ventana nueva: permite configurar las dimensiones de la ventana nueva de forma explícita.
    • Ancho del contenido: el ancho de las ventanas nuevas en píxeles.
    • Altura del contenido: la altura de las ventanas nuevas en píxeles.
  • OBLIGATORIO: las dimensiones anteriores son obligatorias para que el curso funcione adecuadamente: si se seleccionan y el navegador del cliente no admite las dimensiones especificadas, se mostrará un mensaje de advertencia al alumno.
Evitar el cambio de tamaño de la ventana Permite evitar que el alumno cambie el tamaño de las ventanas del reproductor de contenido.

Secuenciación rudimentaria

Las opciones de secuenciación rudimentaria le permiten controlar lo que va a suceder a continuación, tanto en condiciones normales como cuando se produzca un error, cuando un alumno finalice un paquete de contenido SCORM o lo abandone antes de que este finalice. En función de estas opciones, el reproductor SCORM determinará lo que va a suceder a continuación.

Existen varios factores clave a la hora de determinar las acciones que se van a tomar:

  • Si el SCO aparece en primera posición (o es el único), en posición media o en la última.
  • El estado del SCO, tanto individualmente como parte de un curso de paquete de contenido completo
  • El estado de salida del SCO cuando este ha finalizado o se ha interrumpido.

Estas opciones solo se aplican a los paquetes de contenido SCORM 1.2 y proporcionan un método para emular la secuenciación avanzada incluida en los estándares SCORM 2004. En SCORM 2004 (todas las ediciones), la secuenciación sencilla permite que el contenido determine la forma en que se gestiona la secuenciación del SCO.

Opciones
Opción Función
SCO intermedio Estas son las opciones que se aplican a los SCO que se encuentran al principio o en medio de una secuencia de curso formada por varios SCO. Es decir, cada SCO excepto el último. Cuando se aplican las situaciones Curso finalizado o Curso no finalizado, puede controlar lo que sucede a continuación para cada una de las condiciones posibles:
  • Normal: el alumno ha salido del contenido en el SCO actual utilizando los métodos de navegación correctos.
  • Suspendida: el alumno ha suspendido la sesión actual, como por ejemplo cuando se omite un SCO en un curso formado por varios de estos.
  • Tiempo de espera: ha finalizado el tiempo de espera de la sesión del curso, debido a que el alumno no ha completado el SCO en el tiempo asignado o que se ha producido un error de comunicación entre el equipo y el servidor.
  • Cerrar sesión: el alumno ha salido de la sesión actual mientras que el SCO sigue activo.

Las opciones disponibles para cada condición de satisfacción del curso y de salida son:

  • Salir del curso después de la confirmación: se solicita al alumno que confirme la salida y, de ser así, se vuelve a la lección principal. Si no se produce la confirmación, se muestra el mensaje correspondiente.
  • Salir del curso: Solo tiene que cerrar el reproductor SCORM y volver a la lección principal.
  • Pasar al siguiente SCO: lleva al alumno al siguiente SCO de la secuencia.
  • Mostrar mensaje: muestra una página de mensajes. El reproductor SCORM determina el mensaje que se va a mostrar en función del estado actual del reproductor.
  • No hacer nada: el reproductor SCORM no llevará a cabo ninguna acción.
SCO final Hay opciones que se aplican al último SCO de un curso. Si un curso cuenta con un solo SCO, este se trata como si fuera el final. Cuando se aplican las situaciones Curso finalizado o Curso no finalizado, puede controlar lo que sucede a continuación para cada una de las condiciones posibles:
  • Normal: el alumno ha finalizado el contenido del SCO actual.
  • Suspendida: el alumno ha suspendido la sesión actual.
  • Tiempo de espera: ha finalizado el tiempo de espera de la sesión, debido a que el alumno no ha completado el SCO en el tiempo asignado o que se ha producido un error de comunicación entre el equipo y el servidor.
  • Cerrar sesión: el alumno ha salido de la sesión actual.

Las opciones disponibles para cada condición de satisfacción del curso y de salida son:

  • Salir del curso después de la confirmación: se solicita al alumno que confirme la salida y, de ser así, se vuelve a la lección principal. Si no se produce la confirmación, se muestra el mensaje correspondiente.
  • Salir del curso: Solo tiene que cerrar el reproductor SCORM y volver a la lección principal.
  • Pasar al siguiente SCO: muestra una página con un mensaje, ya que este es el último SCO en la secuencia.
  • Mostrar mensaje: muestra una página de mensajes. El reproductor SCORM determina el mensaje que se va a mostrar en función del estado actual del reproductor.
  • No hacer nada: el reproductor SCORM no llevará a cabo ninguna acción.

Resumen rudimentario

Las opciones de resumen rudimentario le permiten determinar la forma en que se evalúan las puntuaciones SCO y el estado de un alumno determinado. El término "resumen" hace referencia al proceso de obtener las puntuaciones SCO individuales y el estado de finalización, así como utilizar esos datos para calcular y asignar una calificación final acumulativa y un estado de finalización general para el curso del paquete de contenido SCORM. Hay diferentes formas de seleccionar criterios, calcular el promedio de las puntuaciones de la prueba y calcular tanto una calificación como un estado de finalización.

Estas opciones solo se aplican al contenido SCORM 1.2 y proporcionan una forma de emular la puntuación y el comportamiento del resumen de estado incluido en el estándar SCORM 2004. Estas no se aplican al contenido SCORM 2004, puesto que la secuenciación sencilla de SCORM 2004 permite al contenido determinar la forma en que se van a gestionar los resúmenes.

Opciones
Opción Función
Modo de resumen de puntuación Determina la forma en la que el reproductor SCORM obtendrá las puntuaciones SCO individuales, las analizará y generará una puntuación calculada general. Los valores posibles son:
  • Puntuación proporcionada por el curso: principalmente útil para los paquetes de contenido formados por un único SCO. Esta opción notifica la puntuación proporcionada por el primer SCO.
  • Puntuación promedio de todas las unidades: suma todas las puntuaciones proporcionadas y divide esa cifra entre el número total de SCO en el curso, independientemente del número de estos que hayan proporcionado una puntuación.
  • Promedio fijo: suma todas las puntuaciones proporcionadas y las divide por el número especificado en Número de objetos de puntuación
  • Puntuación promedio de todas las unidades que no tengan puntuaciones cero: suma todas las puntuaciones y divide esa cifra por el número total de SCO que proporcionen una puntuación.
  • Última puntuación SCO: proporciona la puntuación del último SCO.

Número de objetos de puntuación: indica el número de SCO que deben proporcionar una puntuación. Este valor solo es importante si el modo de resumen de puntuación se ha configurado como Promedio fijo.

Modo de resumen de estado Determina la forma en que se determina el estado de finalización general. Los valores posibles son:
  • Estado proporcionado por el curso: principalmente útil para los paquetes de contenido formados por un único SCO. Esta opción notifica el estado de finalización proporcionado por el primer SCO.
  • Completo cuando todas las unidades se han completado: se considera que el curso está completo cuando todos los SCO del paquete de contenido se han completado, independientemente de que el resultado sea fallido, completado o aprobado.
  • Completo cuando todas las unidades se han completado y no se han fallado: se considera que el curso está completo cuando todos los SCO del paquete de contenido se han completado, independientemente de que el estado sea completado o aprobado.
  • Completo cuando se alcanza el umbral de puntuación: el curso se considera completo cuando su puntuación (determinada por el modo de resumen de puntuación) alcanza o supera el umbral configurado en el umbral de puntuación para finalización. En este caso, no todas las unidades SCO tienen que haberse finalizado.
  • Completo cuando todas las unidades se han completado y se ha alcanzado la puntuación umbral: el curso se considera finalizado cuando todos los SCO del paquete de contenido se han finalizado y la puntuación (determinada por el modo de resumen de puntuación) cumple o supera el umbral configurado en el umbral de puntuación para finalización.
  • Completo cuando todas las unidades se han aprobado: el curso se considera completo cuando todos los SCO del paquete de contenido se han completado y aprobado.

Puntuación umbral para la finalización: 0.0-1.0: determina el umbral para la finalización del curso y solo se aplica si el modo de resumen de estado se ha configurado como Completo cuando se alcanza el umbral de puntuación o Completo cuando todas las unidades se han completado y se ha alcanzado la puntuación umbral. El valor es un número decimal entre 0,0 y 1,0. (Para obtener un valor porcentual equivalente, multiplíquelo por 100; por ejemplo, si se configura como 0,8, quiere decir que la puntuación umbral requerida es del 80%).

Aplicar estado de resumen al estado de éxito Al seleccionar esta opción, el modo de resumen de estado se aplica al estado de éxito, en lugar de solo al estado de finalización.
El primer SCO es una prueba previa Al activar esta opción se indica que si el primer SCO de una secuencia de lección adquiere un estado de aprobado, el resto de los SCO del paquete de contenido SCORM se marcarán como completados. Esto le permite diseñar un conjunto de cursos que permite a los alumnos omitir temas y centrarse en aquellos en los que pueden demostrar su maestría.

Configuración de compatibilidad

Aunque en general no suele ser necesario cambiar los valores predeterminados de estas opciones, la Configuración de compatibilidad puede ayudarle a resolver los problemas de paquetes de contenido de curso en los que se producen errores, que no se ejecutan o que tienen otros problemas.

Al igual que sucede con las opciones avanzadas, pero especialmente en este caso, si cree que necesita ajustar la configuración de compatibilidad, debe contactar en primer lugar con la institución para obtener asistencia e información.

Cuando se vuelve a cargar contenido de curso que previamente ha utilizado el reproductor de contenido de estándares abiertos, y se producen errores o problemas, estas son las opciones de configuración que quizá necesite modificar, especialmente si se trata de contenido antiguo y posiblemente no estándar. Para ayudarle a determinar de forma exacta dónde se encuentra el problema, se recomienda activar las Opciones de depuración detallada y revisar los registros de mensajes resultantes.

Opciones
Opción Función
La finalización causa la aplicación inmediata Esta opción se incluye para tratar cursos SCO individuales cuando existen dificultades para capturar el estado de salida. Puede que quiera intentar activar esta opción si un único curso SCO está evitando que las finalizaciones se registren adecuadamente.
Contener la ventana SCO con el API Cuando se ejecuta un SCO en una nueva ventana, algún contenido no estándar o codificado de forma inadecuada podría no encontrar el motor SCORM ni comunicarse con este. Al activar esta opción, se incluye este tipo de contenedor (una API, o interfaz de programación de aplicaciones) alrededor del reproductor; esta API sabe de forma automática cómo comunicarse con el motor SCORM.
Acceder siempre al primer SCO Si se activa, el reproductor SCORM siempre carga el primer curso de un SCO, independientemente de que las normas de secuenciación dicten o no este comportamiento.
La puntuación de maestría anula el estado de la lección Cuando se activa, si la puntuación de maestría indica que el SCO está finalizado o no, esto anula cualquier estado de lección activo.
Permitir que cambie el estado de lección activo Esta opción se aplica a SCORM 1.2 y determina si una lección marcada como completa puede cambiarse más tarde a un estado diferente.
Resumen vacío configurado como desconocido En los cursos SCORM 2004, esta opción determina el estado de resumen cuando no hay actividades que proporcionen información para configurar el estado. Si se selecciona, tanto el estado de satisfacción como el de finalización del curso se configuran como desconocidos.
Desactivar actividad raíz Evita que el alumno cree un nuevo intento forzando el árbol de navegación del curso y cualquier otro enlace que pueda reiniciar el curso o que un SCO en el mismo se desactive y no responda a los clics.
Resumen al descargar el SCO Fuerza el resumen de la puntuación cuando el SCO se descarga, para gestionar aquellos que ejecutan de forma específica un resumen.
Configurar anular objetivo y finalización configurada por contenido como verdadero Es el valor por defecto para SCORM 2004 y para el reproductor SCORM 1.2, que en algunos casos puede hacer que un SCO aparezca marcado como completado y finalizado si el SCO no notifica los datos de estado del tiempo de ejecución de forma correcta. Esta opción anula el comportamiento predeterminado de los cursos que no cuentan con las normas de secuenciación predeterminadas adecuadas.
Configurar las preferencias de alumno como globales para el curso Hace que las preferencias de alumno configuradas en un SCO se apliquen a todos los SCO en un paquete de contenido SCORM determinado.
Ejecutar los registros completados como sin crédito Determina si los registros de curso completados se ejecutan posteriormente como normales o sin crédito.
Estado de finalización de los estados de éxito fallidos Configura un valor de anulación para el estado de finalización de un SCO que un alumno ha fallado:
  • Completado
  • Incompleto
  • Desconocido
Modo de secuenciador anticipado El procesador anticipado permite que el motor SCORM actualice, de forma dinámica, la estructura de navegación del curso, que no será visible y estará disponible en función del estado del SCO actual. De forma predeterminada, esta opción debería estar activada. En cursos de gran tamaño, esto puede causar que el funcionamiento de los navegadores web se vuelva más lento. Si esto afecta de forma inaceptable al rendimiento, puede configurar esta opción como desactivada. Las opciones disponibles son las siguientes:
  • Desactivado: desactiva el secuenciador anticipado SCORM
  • Activado: activa el secuenciador anticipado SCORM (valor predeterminado)
  • Tiempo real: activa el secuenciador anticipado en tiempo real SCORM, que se ejecuta después de que cambien ciertos valores durante el tiempo de ejecución, lo que hace que se actualice de forma inmediata la estructura de navegación del curso visible.
Restablecer intervalos de datos en el tiempo de ejecución Determina si el reproductor SCORM restablecerá los intervalos de datos CMI (instrucción administrada por ordenador). Puede elegir entre:
  • Nunca: el reproductor SCORM nunca restablecerá el estado del tiempo de ejecución
  • Cuando la salida no está suspendida: el reproductor SCORM solo preserva los datos del tiempo de ejecución cuando el estado de salida no es Suspendido
  • En cada intento de secuenciación nuevo: el reproductor SCORM restablecerá los datos del tiempo de ejecución cada vez que las normas del sistema indiquen que debe comenzar un nuevo intento
Volver a acción LMS Puesto que SCORM 2004 4ª edición requiere que el contenido de aprendizaje proporcione una interfaz para permitir a los alumnos que seleccionen un tipo de salida al abandonar el curso, el reproductor SCORM podrá mostrar un cuadro de diálogo cuando el alumno haga clic en Salir del curso. Debido a que es posible activar o desactivar este cuadro de diálogo, esta opción le permite seleccionar la acción que se llevará a cabo de forma automática cuando el cuadro esté desactivado. La opción determina si el curso se suspende y guarda el estado actual o finaliza el curso por completo tras la salida. Las opciones disponibles son las siguientes:
  • Heredado: utiliza el comportamiento de SCORM 3ª edición, volviendo al curso principal mientras guarda el estado actual del intento
  • Suspender todos: guarda el estado actual de todos los intentos actuales, incluyendo todos los SCO abiertos (solo en SCORM 4ª edición)
  • Salir de todos: finaliza el intento (solo en SCORM 4ª edición)
  • Elegible: permite que el alumno elija entre Suspender todos o Salir de todos (solo en SCORM 4ª edición)

Configuración de comunicación

La Configuración de comunicación determina la forma en que el reproductor de contenido interactúa con el servidor. Puede que tenga que ajustar estas opciones si se producen tiempos de espera o fallos de comunicación entre los equipos de los alumnos y el servidor, aunque estas modificaciones solo debe llevarlas a cabo un administrador o un desarrollador de SCORM con experiencia.

Opciones
Opción Función
Número máximo de intentos fallidos Configura el número máximo de intentos para llevar a cabo una actualización de los datos en el tiempo de ejecución en el servidor antes de que se considere fallido. Si se supera este número, se muestra un mensaje de error.
Frecuencia de aplicación Determina la frecuencia en milisegundos con la que los datos del tiempo de ejecución se actualizan en el servidor.

Algunos eventos, como la finalización de un curso, provocan una actualización.

Opciones de depuración

Las Opciones de depuración determinan si la información de registro se guardará dentro de los diferentes subsistemas SCORM, así como la cantidad de esta que se almacenará.

Si se producen problemas o errores con la reproducción o la presentación del contenido del curso, active las Opciones de depuración, con el fin de que usted, el administrador o un experto en SCORM pueda revisar los registros de mensajes. Esto suele ser un paso esencial para la detección de problemas y la resolución de estos. Utilizar las Opciones de historial para registrar los estados de rutina (que no sean de error) también puede proporcionar información de utilidad.

Opciones
Opción Función
Opciones de depuración Determina el nivel de registro que se va a aplicar en cada uno de los subsistemas SCORM asociados: Control (funciones del sistema generales), Tiempo de ejecución (ejecución y funcionamiento de los SCO) o Secuenciación (lo que sucede fuera de los SCO y entre estos)
  • Desactivado: no se registran mensajes en el registro de depuración.
  • Auditoría: se almacenan los registros de depuración básicos.
  • Detallado: se almacenan los mensajes de registro a nivel de auditoría junto con mensajes detallados adicionales.
Incluir marcas de tiempo Determina si las marcas de tiempo se registrarán junto con los eventos en los archivos del registro de depuración.

Opciones de historial

Las Opciones de historial controlan si se registra la información de estado de rutina (no referida a errores) sobre el contenido del curso del paquete de contenido SCORM, así como la cantidad de esta.

Opciones
Opción Función
Capturar historial Determina si el paquete de contenido debería enviar información sobre cada intento.
Capturar historial detallado Determina si el paquete de contenido debería enviar información detallada sobre cada intento.

Otras opciones de comportamiento

Opciones
Opción Función
Límite de tiempo El tiempo total, en minutos, que el alumno puede pasar en el paquete de contenido. Si transcurre el tiempo especificado, se expulsará al alumno de forma automática y sus puntuaciones y estado se calcularán a partir del estado actual de finalización. Si este valor se configura en cero (0), no habrá límite de tiempo.

Cómo añadir un paquete de contenido para utilizar el reproductor de contenidos de estándares abiertos

Estas instrucciones se aplican a aquellos casos de Blackboard Learn en los que el Building Block motor SCORM no se ha activado. Si se activa el Building Block motor SCORM, el contenido nuevo y que se haya cargado de nuevo tendrá que utilizarlo de forma obligatoria. No obstante, usted podrá seguir accediendo y editando las opciones asociadas a contenido existente cargado con el reproductor de contenido de estándares abiertos.

  1. Acceda a una carpeta o un área de contenido.
  2. En la barra de acciones, coloque el cursor en Desarrollar contenido y haga clic en Paquete de contenido (SCORM), Paquete de contenido (IMS) o Paquete de contenido (NLN).
  3. En la página Añadir paquete de contenido, introduzca un Título.
  4. Adjunte un archivo que cumpla los estándares SCORM, IMS o NLN. Haga clic en Explorar mi equipo para cargar un archivo desde su equipo. También puede cargar un archivo desde el repositorio de almacenamiento del curso:
    • Si Archivos de curso es el repositorio de almacenamiento del curso, haga clic en Examinar curso.

      O BIEN

    • Si su institución ha adquirido una licencia de Administración de contenido, haga clic en Buscar en Content Collection.
  5. Si lo desea, introduzca una Descripción.
  6. Seleccione las Opciones de interacción. Si selecciona Opción, la persona que lo vea podrá utilizar el menú de navegación izquierdo para seleccionar el contenido que se va a visualizar. Si selecciona Flujo, el menú de navegación izquierdo se oculta y la persona que lo vea deberá utilizar los botones Siguiente y Anterior para ver el contenido de manera secuencial.
  7. Respecto a las opciones del centro de calificaciones:
    1. Haga clic en para la opción Añadir elemento del centro de calificaciones para añadir una columna al centro de calificaciones. El nombre de la columna va a ser el del paquete. Puede editar y administrar esto desde el centro de calificaciones.
    2. Haga clic en para realizar el Seguimiento de los detalles de intento para poder ver la interacción del usuario con el contenido como, por ejemplo, el tiempo total de visualización y las respuestas a preguntas. Puede ver los detalles en el centro de calificaciones.
    3. Si se selecciona para Solo el primer intento, solo se mostrarán los detalles de intento la primera vez que el usuario acceda al contenido. Si el usuario no examina todo el paquete, no se realizará el seguimiento de los intentos posteriores. Si deja este valor en No, los datos de intentos se mostrarán siempre. Esta opción solo permite el seguimiento de los datos. No restringe la cantidad de contenido que el usuario puede ver.
  8. Configure las Opciones de contenido:
    1. Haga clic en para Hacer contenido visible.
    2. Haga clic en para realizar el seguimiento del número de vistas.
    3. Seleccione las casillas de verificación Mostrar desde y Mostrar hasta para activar la selección de fecha y hora. Mostrar las restricciones no afecta a la disponibilidad del paquete de contenido, solo a cuándo aparece.
  9. Haga clic enEnviar.