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Estructura del curso: Por capítulo

La estructura de curso Por capítulo organiza el curso por capítulos del libro de texto necesario y es adecuado para materias como medicina, lengua o matemáticas. Anima a la realización de preguntas, a la interacción y a la reflexión en foros de discusión, chats y blogs.

¿Preparado para empezar?

Puede imprimir este tema y consultarlo mientras desarrolla un curso. Quizás también le interese imprimir Uso de estructuras de curso y utilizarlo como referencia.

Uso del menú del curso

En la siguiente tabla se describen las áreas de contenido y herramientas de cursos que se incluyen en la estructura de curso Por capítulo.

Áreas de contenido y herramientas de curso en la estructura de curso Por capítulo
Tipo de contenido Descripción
Capítulos Capítulos es el área central de contenido diseñada por el profesor. Para proporcionar a los alumnos un entorno en el que resulte fácil desplazarse y que les sea familiar, puede crear carpetas para cada lección o capítulo. Incluya contenido similar como, por ejemplo, enlaces a artículos o lecturas, instrucciones para el trabajo en clase y en casa, sus clases y las pruebas del capítulo.

Para obtener más información, consulteCreación de contenido en un área de curso.

Organizador La página de módulo personalizable Organizador ofrece a los alumnos un lugar centralizado donde pueden acudir para obtener información general sobre el curso actual, como, por ejemplo Anuncios, Mi calendario, Tareas pendientes, Novedades y Mis tareas.

Para obtener más información, consulte Panel de notificaciones.

Discusión Utilice los foros de discusión para publicar preguntas relacionadas con las lecturas y el trabajo en clase de cada capítulo. Requiera la participación de los alumnos y fomente la conversación al hacer calificable la discusión. También puede usar discusiones para interacciones informales en las que los alumnos realicen preguntas y respondan a las preguntas de los demás.

Si desea más información, consulte Tablero de discusión.

Blogs Asigne una entrada del blog para cada capítulo, de forma que los alumnos tengan un espacio para reflexionar sobre todos los aspectos del tema que encuentren interesantes o que supongan un reto. Puede solicitar a los alumnos que escriban sobre un tema específico o permitirles interactuar libremente. Los alumnos pueden ampliar conversaciones de clase al comentar entradas de blog de los demás.

Si desea obtener más información, consulte Blogs.

Chat Use el área de Chat en vivo basada en texto para reuniones de clase adicionales, sesiones de preguntas y respuestas, interacciones en tiempo real un cursos asíncronos y horas de trabajo virtuales. Cuando surjan preguntas que den que pensar en los foros de discusión, programe sesiones de chat de forma que los alumnos puedan continuar las conversaciones en directo.

Para obtener más información, consulte Chat.

Recursos En el área de contenido Recursos, puede compartir material adicional para que los alumnos interesados puedan obtener más información. Ayude a los alumnos a ampliar la información presentada en sus clases conduciéndoles a artículos específicos y lecturas recomendadas en la Web. Los alumnos también pueden utilizar estos recursos para encontrar temas para proyectos o artículos.

Para obtener más información, consulteCreación de contenido en un área de curso.

Glosario Use la herramienta Glosario para crear o cargar una lista de terminología usada frecuentemente para que los alumnos puedan consultarla. Si lo necesita, puede añadir términos a la lista para cada capítulo.

Para obtener más información, consulte Glosario.

Plan de estudios En el área de contenido Plan de estudios, proporcione materiales a los que los alumnos puedan acceder durante el semestre. Incluya un plan de estudios y otros elementos básicos, por ejemplo, políticas de calificación, descripciones generales de capítulos, información sobre libros de texto y fechas importantes. Si las sesiones de chat son obligatorias, asegúrese de publicar las fechas para que los alumnos puedan adaptar sus programas.

Para obtener más información, consulteCreación de contenido en un área de curso.

Profesor Cree perfiles para usted, otros profesores, profesores asistentes y lectores invitados que participen en su curso en Profesor. Incluya información de contacto, por ejemplo, direcciones de correo electrónico, números de teléfono, horarios de oficina y ubicación.

Para obtener más información, consulte Contactos.

Calificaciones Los alumnos pueden ver el estado de los elementos calificables como, por ejemplo, actividades, pruebas y publicaciones de discusión en sus páginas Mis calificaciones.

Para obtener más información, consulte Mis calificaciones.

Herramientas Proporcione a los alumnos acceso a todas las herramientas de cursos disponibles en una única página. Añada las herramientas de cursos más utilizadas al menú del curso para poder acceder a ellas fácilmente.

Para obtener información adicional, consulte Administración de la disponibilidad de herramientas.

Ayuda La ayuda de Blackboard contiene información técnica en la que se pueden realizar búsquedas. Los alumnos que necesiten ayuda adicional deberán ponerse en contacto con el equipo de asistencia técnica de la institución.

Personalice la estructura del curso: cambie el nombre y elimine, oculte o añada áreas de contenido y enlaces a herramientas.